ПЕРЕДУМОВИ ВИКОРИСТАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОМУ ПРОЦЕСІ ТЕХНІКУМІВ І КОЛЕДЖІВ АГРАРНОГО ПРОФІЛЮ
Słowa kluczowe:
аграрний профіль, інноваційні технології навчання, навчально-виховний процес, професійно-технічна освіта, освітній стандартAbstrakt
В умовах реформування аграрного сектору економіки країни різко виріс попит на фахівців, які здатні
активно впливати на соціально - економічні процеси, приймати конструктивні рішення, проявляти сумлінність і
компетентність у складних ситуаціях перебудови виробництва. Вимоги до сучасного фахівця- аграрника
детермінують зміни в організації навчально - виховного процесу у вищих аграрних закладах освіти, його
удосконалення, модернізацію, і в першу чергу це пов'язано з розв'язанням проблеми формування навчально-пізнавальної активності як риси особистості, оскільки саме ця властивість стимулює виховання самостійності,
ініціативи, інтересів, сумлінності, вольових якостей студентів.
Pobrania
Statystyki pobrań niedostępne.
Opublikowane
2021-03-06
Numer
Dział
ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ТА ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ В ОСВІТІ ДОРОСЛИХ
Jak cytować
ПЕРЕДУМОВИ ВИКОРИСТАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОМУ ПРОЦЕСІ ТЕХНІКУМІВ І КОЛЕДЖІВ АГРАРНОГО ПРОФІЛЮ. (2021). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 9, 319-323. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/1358