ЗАГАЛЬНОДИДАКТИЧНІ ВИМОГИ ДО СТРУКТУРИ ТА ЗМІСТУ РОБОЧОГО ЗОШИТУ ЯК ЗАСОБУ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ УЧНІВ НА УРОКАХ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ

Autor

  • Т. Бербец

Słowa kluczowe:

самостійна навчальна діяльність, творча діяльність учнів, технологічна підготовка, робочий зошит

Abstrakt

В статті характеризується значення використання робочих зошитів в процесі організації самостійної
творчої навчально-трудової діяльності учнів основної школи, узагальнено та проаналізовано вимоги до структури
даного виду навчальних видань, розкривається зміст, види та структура навчальних завдань, що визначають
змістові компоненти робочих зошитів.

Pobrania

Statystyki pobrań niedostępne.

Pobrania

Opublikowane

2014-04-23

Numer

Nr 40 (2014)

Dział

МЕТОДОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ ВПРОВАДЖЕННЯ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ ТА ІННОВАЦІЙНИХ МЕТОДИК НАВЧАННЯ

Jak cytować

ЗАГАЛЬНОДИДАКТИЧНІ ВИМОГИ ДО СТРУКТУРИ ТА ЗМІСТУ РОБОЧОГО ЗОШИТУ ЯК ЗАСОБУ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ УЧНІВ НА УРОКАХ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ. (2014). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 40, 21-25. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/3218