РЕАЛИЗАЦИЯ ИНТЕГРАТИВНОГО ПОДХОДА К ОБУЧЕНИЮ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Autor

  • Олеся Чеховская

Słowa kluczowe:

інтеграція, інтегративний підхід, інтегрований урок, комунікативно-мовна компетенція, лінгвістична компетенція, рідна та іноземна мови

Abstrakt

У статті розглядаються можливості інтегративного підходу до навчання російської та англійської мов у початковій школі. Пропонуються завдання інтегративного характеру, що сприяють формуванню комунікативно-мовної та лінгвістичної компетенцій.

Pobrania

Statystyki pobrań niedostępne.

Biogram autora

  • Олеся Чеховская

    Аспирант МОУ «Рыбницкая русская гимназия №1».

Pobrania

Opublikowane

2012-04-25

Numer

Nr 30 (2012)

Dział

НАУКОВО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПРОБЛЕМ НАВЧАННЯ, ВИХОВАННЯ І РОЗВИТКУ УЧНІВ У ЗАКЛАДАХ ДОШКІЛЬНОЇ, ПОЧАТКОВОЇ ТА СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

Jak cytować

РЕАЛИЗАЦИЯ ИНТЕГРАТИВНОГО ПОДХОДА К ОБУЧЕНИЮ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ. (2012). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 30, 178-184. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/3874