ВДОСКОНАЛЕННЯ ЗМІСТУ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ ШЛЯХОМ КЛАСИФІКАЦІЇ ВИРОБНИЧИХ ТЕХНОЛОГІЙ
Ключові слова:
-Анотація
У Державному стандарті базової повної середньої освіти визначені вимоги до
освіченості учнів і випускників основної та старшої школи, який охоплює Базовий
навчальний план, загальну характеристику інваріантної і варіативної складових змісту
базової та повної середньої освіти та державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки
учнів. Зокрема зміст базової і повної середньої освіти створює передумови для
індивідуалізації та диференціації навчання, його мобільності у старшій школі,
запровадження особистісно орієнтованих педагогічних технологій, формування соціальної,
комунікативної, комп’ютерної та інших видів компетентності учнів
Завантажити
Дані для завантаження поки недоступні.
Завантаження
Опубліковано
2007-03-28
Номер
Розділ
РОЗДІЛ 5
Як цитувати
ВДОСКОНАЛЕННЯ ЗМІСТУ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ ШЛЯХОМ КЛАСИФІКАЦІЇ ВИРОБНИЧИХ ТЕХНОЛОГІЙ. (2007). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 15, 396-401. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/4865