ДІЯЛЬНІСНИЙ ПІДХІД У ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ ФАХІВЦІВ ВИРОБНИЦТВА
Ключові слова:
діяльнісний підхід, концепція, науково–педагогічні вимоги, професійно-технічна освіта, навчальний процесАнотація
Професійна діяльність фахівця виробництва здійснюється в умовах ринкових
перетворень, посиленого впливу науково-технічного прогресу, створення і впровадження у
виробництво сучасних технологій, нових форм організації праці. Виникнення суміжних
наукових напрямків в техніці і виробництві, різний рівень технічного і технологічного
оснащення підприємств призводять до потреби підготовки фахівців, здатних розв'язувати
типові і нетипові професійні завдання щодо забезпечення конкурентоздатності продукції. Це
потребує комплексного застосування знань і умінь з різних навчальних дисциплін стосовно
реальних посад фахівця на виробництві.
В сучасних умовах у професійній підготовці фахівців використовуються основні
принципи дидактики та сучасні концепції професійного навчання.
Важливим принципом є принцип науковості, який передбачає використання
об'єктивних наукових фактів, що базуються на науково обґрунтованих знаннях, врахування
сучасних форм організації виробництва, впровадження сучасної техніки та технології.
Принцип безперервності оновлення змісту професійної підготовки включає оптимізацію
навчального плану, передбачаючи при цьому виключення з нього матеріалів, які мають
незначну професійну значущість.
