ОСОБЛИВОСТІ МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ ХІМІЇ У ВНЗ І-ІІ РІВНІВ АКРЕДИТАЦІЇ

Abstract

Відомо, що переважна більшість абітурієнтів ВНЗ І- ІІ рівнів
акредитації – випускники шкіл, які мають базову загальну середню освіту. Повну загальну
середню освіту в технікумах та коледжах студенти здобувають впродовж першого року
навчання. Стислі терміни вивчення загальноосвітніх дисциплін створюють певні труднощі
для якісного опанування предметами шкільного курсу.
На нашу думку, особливої уваги в технічних навчальних закладах потребує вивчення
математики, фізики та хімії. Щодо вивчення хімії, то ситуація ускладнюється низьким рівнем
шкільної підготовки, відсутністю в багатьох школах фахівців з відпо відною освітою,
ставленням до предмета, як до другорядного, а також неспроможністю переважної більшості
шкіл забезпечити кабінети хімії необхідним обладнанням та хімічними реактивами.