НАСТУПНІСТЬ ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ ПЕДАГОГІЧНИХ УЧИЛИЩ ТА ПЕДУНІВЕРСИТЕТІВ

Автор(и)

  • Н.С. Матяш м. Вінниця

Ключові слова:

наступність, самостійність, самостійна робота, підготовка студентів, внутрішня мотивація

Анотація

Сучасний соціальний і економічний розвиток
України потребує перебудови вищої школи і визначає серед інших такі її напрямки: розвиток
активності, самостійності і творчих здібностей майбутніх вчителів, забезпечення
загальноосвітніх шкіл висококваліфікованими педагогами, які по-перше, матимуть ґрунтовну
теоретичну і практичну підготовку, по-друге, зможуть самостійно приймати рішення,
пов’язані із змінами у сучасній системі освіти, швидко адаптуватися до нових умов, обставин
та вимог суспільства і коригувати свою професійну діяльність, по-третє, будуть прагнути до
безперервної педагогічної освіти, до самоосвіти, будуть мати потребу постійно оновлювати
здобуті наукові знання, удосконалювати уміння і навички.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Опубліковано

2021-03-07

Номер

Розділ

ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ТА ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ В ОСВІТІ ДОРОСЛИХ

Як цитувати

Матяш, Н. (2021). НАСТУПНІСТЬ ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ ПЕДАГОГІЧНИХ УЧИЛИЩ ТА ПЕДУНІВЕРСИТЕТІВ. Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 7, 210-215. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/1374