ВПРОВАДЖЕННЯ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ В ПРОЦЕСІ ВИКЛАДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ “КОНСТРУЮВАННЯ І МОДЕЛЮВАННЯ ОДЯГУ”

Автор(и)

  • О.Ю. Пінаєва м. Вінниця
  • Г.М. Мамус м. Тернопіль

Ключові слова:

інноваційне навчання, співробітництво, професійні навички, кредитно-модульна технологія, навчально-виховний процес

Анотація

Розвиток системи освіти вимагає від педагогічної науки й практики
вивчення, впровадження нових методів навчання і виховання дітей. Розвиток, аналіз, оцінка
конкретних реалій мають непересічну цінність для педагогічної практики, особливо для налаштованих
на творчість педагогів. За своїм змістом, формами і методами освіта не є незмінним, закостенілим
феноменом, адже вона весь час реагує на нові цивілізаційні виклики, суспільні реалії, враховує
тенденції, перспективи розвитку людства. Нині створюється нова педагогіка, характерною ознакою
якої є інноваційність - здатність до оновлення, відкритість новому.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Опубліковано

2021-03-10

Номер

Розділ

РОЗДІЛ 4

Як цитувати

ВПРОВАДЖЕННЯ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ В ПРОЦЕСІ ВИКЛАДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ “КОНСТРУЮВАННЯ І МОДЕЛЮВАННЯ ОДЯГУ”. (2021). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 10, 425-431. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/1737

Статті цього автора (цих авторів), які найбільше читають