ВПРОВАДЖЕННЯ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ В ПРОЦЕСІ ВИКЛАДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ«ПРАКТИКУМ У НАВЧАЛЬНИХ МАЙСТЕРНЯХ»
Ключові слова:
кредитно-модульна система, система освіти, технологія навчання, навчальний процес, форми мисленняАнотація
Розвиток системи освіти вимагає від педагогічної науки й
практики вивчення, впровадження нових методів навчання. Вищі навчальні заклади України,
орієнтуючись на зближення з європейським освітнім і науковим простором розпочали
розробляти структурно- логічні схеми та кредитно- модульні системи, опрацьовувати досвід
розділення навчальних дисциплін на пов'язаних між собою змістових модулях- логічно
завершених частинах теоретичного та практичного навчального матеріалу.
Завантажити
Дані для завантаження поки недоступні.
Опубліковано
2021-03-14
Номер
Розділ
РОЗДІЛ 5
Як цитувати
ВПРОВАДЖЕННЯ КРЕДИТНО-МОДУЛЬНОЇ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ В ПРОЦЕСІ ВИКЛАДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ«ПРАКТИКУМ У НАВЧАЛЬНИХ МАЙСТЕРНЯХ». (2021). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 19, 408-413. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/2218
