ВЕБ-САЙТ ЯК ЗАСІБ ПРОФОРІЄНТАЦІЇ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ І-ІІ РІВНІВ АКРЕДИТАЦІЇ

Автор(и)

  • Р.М. Собко м. Стрий

Ключові слова:

Веб-сайт, профорієнтація, профорієнтаційна робота, технічне спрямування

Анотація

Сучасний стан ринку праці України характеризується надлишком фахівців одних
спеціальностей і браком інших. Водночас за умови надлишку фахівців певного напряму в
одному регіоні, в іншому регіоні України може бракувати фахівців такого самого профілю.
Одним із чинників, який стимулює такий стан речей можна вважати збільшення важливості
можливої матеріальної складової життя майбутнього фахівця та посилення міграції молодого
населення через нерівномірність можливостей забезпечення освітніх потреб громадян в
різних регіонах України [1]. Але головна причина дисбалансу в кількості фахівців різних
професій – послаблення профорієнтаційної роботи серед населення, недостатня увага до
питань профорієнтації з боку держави, і, як наслідок – втрата престижності багатьох
професій технічного спрямування та рівня кваліфікованого робітника й молодшого фахівця.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Опубліковано

28-03-2021

Номер

Розділ

ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ТА ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ В ОСВІТІ ДОРОСЛИХ

Як цитувати

Собко, Р. (2021). ВЕБ-САЙТ ЯК ЗАСІБ ПРОФОРІЄНТАЦІЇ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ І-ІІ РІВНІВ АКРЕДИТАЦІЇ. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми, 17, 223-226. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/2657