ІДЕЇ АКТОРСЬКОЇ ТЕАТРАЛЬНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ У ПРОФЕСІЙНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ ВЧИТЕЛЯ
Ключові слова:
Театр, театральна педагогіка, педагогічна діяльність, система Станіславського, особистістьАнотація
В статті висвітлено роль мистецтва театру, естетичні ідеї що до розуміння сутності розвитку
особистості в процесі навчання і виховання, її призначення, як найвищої соціальної цінності, активного суб’єкта синтезу
видів мистецтва, художньо-творчої та професійної діяльності. В статті висвітлено можливості мистецтва театру,
педагогічна сутність навчально-виховного процесу театру як специфічної форми суспільної діяльності, психолого-
педагогічні особливості театру в педагогічній підготовці. В статті розкрито систему К. Станіславського, в якій вперше
розв’язується питання свідомого оволодіння підсвідомим, довільним процесом творчості, виявом таланту особистості , а
також розглядається як можна викликати, розвинути, збагатити здібності і не лише сценічні, а й педагогічні, які
формуються постійною напруженою працею, потребують дотримання певних правил, виконання різноманітних вправ.
Завантажити
Посилання
Станиславский К. С. Собрание сочинений: в 9 т. Т. 4: Работа актёра над собой . – М. :Искусство, 1991. – 399 с.
Станиславский К. С. Из записных книжек: в 2 т. Т. 1: 1888 – 1911. – М. : Искусство, 1986. – 608 с.
Станіславський К. С. Моє життя у мистецтві. – Київ : Мистецтво, 1955 . – 480 с.
Педагогічна майстерність : підручник / за ред. І. А. Зязюна. – Київ: СПД Богданова А. М., 2008. – 376 с.
Абрамян В. Ц. Театральна педагогіка : навч. посіб. / Володимир Цолакович Абрамян .- Київ : Ібра, 1996. – 323 с.
Зязюн І. А. Краса педагогічної дії: навч. посіб. для вчителів, аспірантів, студентів / І. А. Зязюн, Г. М. Сагач. – Київ: Українсько-Фінський Ін-т менеджменту і бізнесу, 1997. – 302 с.
Педагогіка і психологія життєтворчості: навч.-метод. посіб. / за наук. ред. І. Г. Єрмакова. – Київ: Ін-т змісту і методів навчання, 1996. – 792 с.
Завантаження
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2021 Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми
Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
