ВИКОРИСТАННЯ ПРОЕКТНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ УКРАЇНОЗНАВСТВА В ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ

Автор(и)

  • Кобися Алла Петрівна Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського
  • Разлог Марина Сергіївна Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського

Ключові слова:

метод проектів, українознавство, проектна діяльність, інформаційні технології, дослідницька діяльність

Анотація

У статті розглянуто суть проектних технологій, описано актуальність їх застосування у навчальному
процесі і розкрито можливості застосування проектних технологій на уроках українознавства в загальноосвітніх
навчальних закладах.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографії авторів

  • Кобися Алла Петрівна, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського

    кандидат педагогічних наук, старший викладач кафедри
    інноваційних та інформаційних технологій в освіті Інституту магістратури, аспірантури,
    докторантури Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла
    Коцюбинського.

  • Разлог Марина Сергіївна, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського

    студентка ОКР «Спеціаліст», спеціальність «Українська
    мова та література» Інституту філології й журналістики Вінницького державного педагогічного
    університету імені Михайла Коцюбинського

Завантаження

Опубліковано

23-04-2014

Номер

№ 40 (2014)

Розділ

МЕТОДОЛОГІЧНІ ПРОБЛЕМИ ВПРОВАДЖЕННЯ ЦИФРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ ТА ІННОВАЦІЙНИХ МЕТОДИК НАВЧАННЯ

Як цитувати

Кобися, А., & Разлог, М. (2014). ВИКОРИСТАННЯ ПРОЕКТНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НА УРОКАХ УКРАЇНОЗНАВСТВА В ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми, 40, 44-48. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/3229

Статті цього автора (цих авторів), які найбільше читають

1 2 > >>