ЗАСТОСУВАННЯ СУЧАСНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ ВИКЛАДАННЯ ХІМІЇ У ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ
Ключові слова:
хімія, загальноосвітні навчальні заклади, інформаційно‐комунікаційні технології, засоби навчанняАнотація
У статті описано застосування сучасних технологій у процесі викладання хімії в загальноосвітніх навчальних закладах, що забезпечує створення сприятливих умов для розвитку пізнавального інтересу учнів, підвищення якості знань, урізноманітнення і насичення процесу навчання, істотне підвищення мотивації, а також допомагає розкрити творчі здібності учнів, охарактеризовано переваги застосування інформаційно‐комунікаційних технологій на уроках хімії, проаналізовано програмні засоби для супроводження процесу викладання хімії в загальноосвітніх навчальних закладах, візуалізації навчального матеріалу, проведення комп’ютеризованого контролю і самоконтролю результатів навчальної діяльності учнів, наведено приклади демонстраційних матеріалів до лабораторних експериментів, виконаних з допомогою комп’ютерних технологій.
This article describes the use of modern technology in teaching chemistry in secondary schools, providing favorable conditions for the development of cognitive interest of students, improve the quality of knowledge, diversity and nurturing learning process, a significant increase motivation and helps reveal the creativity of students, described the benefits application of information‐ communication technologies in chemistry lessons, analysis software for support of teaching chemistry in secondary schools, visualization training material, conducting computerized control and self learning results of students, the examples show materials to the laboratory experiments performed using computer technology.
Завантажити
Посилання
Кононенко Н. Мультимедіа на уроках хімії / Н. Кононенко // Біологія і хімія в школі. – 2009. – No 4. – С. 38‐39.
Артемова Л. М. Розвиток творчих здібностей учнів на уроках хімії з використанням ІКТ / Л. М. Артемова // Хімія. – 2011. – Липень (No 13‐14). – С. 5‐7.
Бацур Л. Засоби інформаційних технологій / Л. Бацур // Хімія. – 2006. – No 30. – С. 4‐6.
Гусарук Н. Інформаційні технології в навчанні хімії / Надія Гусарук // Біологія і хімія в школі. – 2010. – No 5. – С. 13‐15.
Заболотний В.Ф. Дидактичні засади застосування мультимедіа у формуванні методичної компетентності майбутніх учителів фізики : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня докт. пед. наук : спец. 13.00.02 «Теорія та методика навчання (фізика)»/ В.Ф. Заболотний. – Київ. – 2010. – 38 с.
Інтерактивні методи навчання. Досвід упровадження // За редакцією В. Шарко. – Херсон: Олді‐Плюс. – 2002. – 207 с.
Сучасний урок: ІКТ‐супровід. Випуск 3 / Наук.ред. Л. Голодюк. – Кіровоград: Вид‐во Кіровоградського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського, 2011. – 52 с.
Завантаження
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2021 Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми
Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
