ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ТЕРМІНОЛОГІЇ ЕКОНОМІСТІВ ЯК СКЛАДОВОЇ ЇХ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОЇ КУЛЬТУРИ

Автор(и)

  • М Бондар

Ключові слова:

економічне мислення, інтелектуальні ігри, інтелектуальна культура економіста, мовна культура економіста, педагогічні умови, професійна термінологія економіста

Анотація

Дана стаття присвячена розгляду питання впливу педагогічних умов на формування професійної
термінології як складової інтелектуальної культури майбутнього економіста. Розкрито сутність, способи
реалізації педагогічних умов, та вплив інтелектуальної активності студентів як чинника ефективного формування
та розширення словника економічних термінів

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Завантаження

Опубліковано

2015-02-12

Номер

№ 42 (2015)

Розділ

РОЗДІЛ 4

Як цитувати

ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ТЕРМІНОЛОГІЇ ЕКОНОМІСТІВ ЯК СКЛАДОВОЇ ЇХ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНОЇ КУЛЬТУРИ. (2015). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 42, 173-176. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/3389