ПРОБЛЕМА ІМПРОВІЗАЦІЇ У МУЗИЧНОМУ ВИКОНАВСТВІ
Ключові слова:
імпровізація, навичкиімпровізації, творчасвободамайбутньогопедагога-музикантаАнотація
статтіпроаналізованорізнінауковіпоглядинапроблемуімпровізаціїумузичномувиконавстві, розглянутоїїособливостіуХVІІІ, ХІХтаХХсторіччях. Визначеновидимузичноїтворчостітанеобхідністьїїрозвиткуудітейрізногошкільноговіку. ПроаналізованометодикиК. ОрфаіЕ. Далькроза, Б. Асафєва, Б. ЯворськоготаД. Кабалевськоговосновіякихнавчаннядітейімпровізуватинамузичнихінструментах, вритмі, пластиці. Наголошується, щорозвитокудітейуміньімпровізувативимагаєрозвиткумузичнихздібностей, пам’яті, мислення. Розкритоосновніособливостінавчанняімпровізаціїмайбутніхпедагогів-музикантів.Завантажити
Дані для завантаження поки недоступні.
Завантаження
Опубліковано
2015-02-12
Номер
Розділ
РОЗДІЛ 4
Як цитувати
ПРОБЛЕМА ІМПРОВІЗАЦІЇ У МУЗИЧНОМУ ВИКОНАВСТВІ. (2015). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 42, 214-219. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/3560
