ФОРМУВАННЯ ЧИТАЦЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ЛОГОПЕДІВ ЯК СКЛАДОВОЇ КОМУНІКАТИВНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ

Анотація

Дана стаття є теоретичним дослідженням проблеми формування професійної комунікативної
компетентності майбутніх логопедів у процесі фахової підготовки. У статті розглядаються різноманітні наукові підходи до проблеми професійної компетентності педагога та до формування комунікативної компетентності у студентів, визначено актуальність вивчення даного феномену. Обґрунтовано потребу формування комунікативної компетентності майбутнього логопеда в процесі здобування університетської освіти. У статті узагальнено визначення поняття «читацька компетентність», окреслено специфіку проведення занять літературних курсів за вибором як ефективної форми розвитку читацької компетентності сучасних студентів.