ОСОБЛИВОСТІ ВИВЧЕННЯ ТАКТИЧНИХ ЗАСОБІВ ВИНАХІДНИЦЬКОЇ ТВОРЧОСТІ
Ключові слова:
-Анотація
Для наочного зображення процесу розв’язання творчого
технічного завдання використовують методичну модель пошукового дерева. В пошуковому
дереві розрізняють кореневу, проміжкові та цільову вершини, які з'єднанні гілками
Завантажити
Посилання
Альтов Г.С. И тут появился изобретатель. – М.: Дет. лит., 1984. – 126 с.
Бережанський В. Воєнне мистецтво скіфів // Пам’ять століть. – 1996. – №3. – С. 85 – 99.
Віднічук М.А. Технології технічної творчості. Ч.І. – К.: Ред. загальнопед. газета., 2004. – 112 с.
Гордеев А.В. Применение эвристических приемов в техническом творчестве // Школа и производство.
– 2002. – №2. – с.12-18; №3. – С. 12-18.
Залманзон Л.А. Беседы об автоматике и кибернетике. – М.: Наука, 1985. – 416 с.
Іванчук А.В. Підготовка майбутніх учителів трудового навчання до керівництва технічною творчістю
школярів: Дис… канд.пед.наук: 13.00.04. – Вінниця, 2005. – 269 с.
Лановик М.Б., Лановик З.Б. Українська усна народна творчість. – К.: Знання-Прес, 2003. – 591 с.
Повилейко Р.П. Инженерное творчество. – М.: Знание, 1977. – 64 с.
Поиск новых идей: От озарений к технологии: Теория и практика решения изобретательских задач //
Г.С. Альтшуллер, Б.Л. Злотин, А.В. Зусман и др. – Кишенев: Картя Молдовеняскэ, 1989. – 384 с.
Половинкин А.И. Основы инженерного творчества. – М.: Машиностроение, 1988. – 368 с.
Саламатов Ю.П. Как стать изобретателем: 50 часов творчества. – М.: Просвещение, 1990. – 240 с.
Туров Н.П. Обучение решению изобретательских задач // Школа и производство. – 1990. - №5. – С.
-28.
