КРИТЕРІЇ Й РІВНІ СФОРМОВАНОСТІ СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНИХ ЗНАНЬ УЧНІВ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ СФЕРИ ОБСЛУГОВУВАННЯ

Автор(и)

  • Якимович Ольга Несторівна

Ключові слова:

соціально економічні знання, професійно-технічні навчальні заклади, компоненти, критерії, рівні, показники

Анотація

У статті виявлено особливості формування соціально-економічних знань учнів професійно-технічних
навчальних закладів сфери обслуговування. Уточнено компоненти готовності учнів до професійної діяльності.
Визначено критерії, показники та рівні сформованості цих знань.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографія автора

  • Якимович Ольга Несторівна

    науковий співробітник наукового відділу Львівський
    інститут банківської справи УБС НБУ.

Посилання

Дрожжина Т.В. Педагогічні умови формування конфліктологічної компетенції учнів

загальноосвітнього навчального закладу: автореф. дис. канд. пед. наук: спец. 13.00.07 «Теорія і методика

виховання» / Т.В. Дрожжина. — Луганськ, 2007. — 20 с.

Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность / Александр Николаевич Леонтьев. –– М. :

Политиздат, 1977. –– 304 с.

Мараховська Н. В. Педагогічні умови формування лідерських якостей майбутніх учителів у процесі

навчання дисциплін гуманітарного циклу: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук: спец.

00.04 «Теорія і методика професійної освіти» / Н.В. Мараховська. –– Харків, 2009. –– 22 с.

Мойсеюк Н. Є. Готовність до професійної діяльності: суть і шляхи формування / Н. Є. Мойсеюк

// Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців : методологія,

теорія, досвід, проблеми : зб. наук. праць. –– Випуск 12 / редкол. : І. А. Зязюн (голова) та ін. –– К. ; Вінниця :

ДОВ «Вінниця», 2006. –– С. 364––368.

Мойсеюк Н. Є. Педагогіка : навч. посіб. / Нелля Євтихівна Мойсеюк. –– 5-е видання, доп. –– К. : ВАТ

«Білоцерківська книжкова фабрика», 2007. –– 608 с.

Падалка О. С. Професійно-економічна підготовка майбутніх учителів у вищих навчальних закладах:

автореф. дис. на здобуття наук. ступеня доктора пед. наук: спец. 13.00.04 «Теорія і методика професійної

освіти» / О.С. Падалка. –– Київ, 2009. –– 47 с.

Талызина Н. Ф. Управление процессом усвоения знаний. –– М. : Изд-во МГУ, 1984. –– 344 с.

Тушко К. Ю. Педагогічні умови формування економічної компетентності майбутніх офіцерів-

прикордонників у процесі фахової підготовки : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук: спец.

00.04 «Теорія і методика професійної освіти» / К.Ю. Тушко. –– Хмельницький, 2009. –– 22 с.

Чернилевский Д. В. Дидактические технологии в высшей школе : учеб. пособие / Дмитрий

Владимирович Чернилевский. –– М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2002. –– 437 с.

Шпак О.Т. Теорія та практика підготовки педагогічних кадрів до економічного виховання школярів в

системі безперервної освіти: автореф. дис. на здобуття наук. ступеня. д-ра пед. наук: спец 13.00.04 «Теорія і

методика професійної освіти» / О.Т. Шпак. — К., 2001. — 39 с.

Завантаження

Опубліковано

2010-04-28

Номер

Розділ

РОЗДІЛ 2

Як цитувати

КРИТЕРІЇ Й РІВНІ СФОРМОВАНОСТІ СОЦІАЛЬНО-ЕКОНОМІЧНИХ ЗНАНЬ УЧНІВ ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ СФЕРИ ОБСЛУГОВУВАННЯ. (2010). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 26, 100-106. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/4204