ВИКОРИСТАННЯ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ЗАСОБІВ НАВЧАННЯ В ПРОЦЕСІ ПРОФОРІЄНТАЦІЙНОЇ РОБОТИ НА УРОКАХ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ

Автор(и)

  • Владислав Артемчук

Анотація

В статье проанализирована сущность использования мультимедийных средств в процессе
технологического образования школьников, определенны преимущества их использования и предложены
методические рекомендации относительно использования мультимедиа в учебном процессе
общеобразовательной школы.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Посилання

Гуревич Р.С., Кадемія М.Ю. Інформаційно-комунікаційні технології в навчальному процесі:

Посібник для педагогічних працівнків; студентів педагогічних вищих навчальних закладів - Вінниця, ДОВ

«Вінниця», 2002.-116 с.

Дибкова Л.М. Інформатика та комп'ютерна техніка: Посібник для студентів вищих навчальних

закладів. - К.: «Академвидав», 2002. - 320 с.

Інформатика. Комп’ютерна техніка. Комп’ютерні технології: Підручник.-К.: Каравела, 2003. – 464 с.

Основи нових інформаційних технологій навчання: Посібник для вчителів/ Авт. кол. за ред.

Ю.І. Машбиця. - К.: ІЗМН, 1997.

Завантаження

Опубліковано

2008-04-28

Номер

№ 18 (2008)

Розділ

РОЗДІЛ 2

Як цитувати

ВИКОРИСТАННЯ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ЗАСОБІВ НАВЧАННЯ В ПРОЦЕСІ ПРОФОРІЄНТАЦІЙНОЇ РОБОТИ НА УРОКАХ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ. (2008). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 18, 49-53. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/4325