ВИКОРИСТАННЯ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ЗАСОБІВ НАВЧАННЯ В ПРОЦЕСІ ПРОФОРІЄНТАЦІЙНОЇ РОБОТИ НА УРОКАХ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ

Authors

  • Владислав Артемчук

Abstract

In clause the essence of use multimedia of means is analysed during technological formation of the schoolboys,
the advantages of their use are certain and the methodical recommendations concerning use multimedia in educational
process of a comprehensive school are offered.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Гуревич Р.С., Кадемія М.Ю. Інформаційно-комунікаційні технології в навчальному процесі:

Посібник для педагогічних працівнків; студентів педагогічних вищих навчальних закладів - Вінниця, ДОВ

«Вінниця», 2002.-116 с.

Дибкова Л.М. Інформатика та комп'ютерна техніка: Посібник для студентів вищих навчальних

закладів. - К.: «Академвидав», 2002. - 320 с.

Інформатика. Комп’ютерна техніка. Комп’ютерні технології: Підручник.-К.: Каравела, 2003. – 464 с.

Основи нових інформаційних технологій навчання: Посібник для вчителів/ Авт. кол. за ред.

Ю.І. Машбиця. - К.: ІЗМН, 1997.

Published

2008-04-28

Issue

Section

SECTION 2

How to Cite

ВИКОРИСТАННЯ МУЛЬТИМЕДІЙНИХ ЗАСОБІВ НАВЧАННЯ В ПРОЦЕСІ ПРОФОРІЄНТАЦІЙНОЇ РОБОТИ НА УРОКАХ ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ. (2008). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 18, 49-53. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/4325