ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ В КОНТЕКСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ СОЦІАЛЬНИХ ПЕДАГОГІВ

Автор(и)

  • О.А. Голюк

Ключові слова:

професійна підготовка, соціально-педагогічна практика, соціальний педагог, зміст практики, socially-pedagogical practice, professional preparation, social teacher, content practice

Анотація

У статті розкрито досвід організації соціально-педагогічної практики у Вінницькому державному
педагогічному університеті ім. М. Коцюбинського, підкреслено значення практичної підготовки спеціалістів у
їх майбутній професійній діяльності

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографія автора

  • О.А. Голюк

    м. Вінниця, Україна

Посилання

Абдуллина А.А. Общепедагогическая подготовка учителя в системе высшегс педагогического

образования. - М.: Просвещение, 1990. - 224 с.

Галагузова Ю.Н., Сорвачева Г.В., Штинова Г.Н. Социальная педагогика: Практика глазами

преподавателей и студентов: Пособие для студентов. - М.: Владос. 2001.-224 с.

Гончаренко С.У. Український педагогічний словник / Семен Устимович Гончаренко. - К. : Либідь,

- 376 с.

Кузнецова Г.П. Педагогічна практика як категорія філософії освіти Педагогіка, психологія та медикобіологічні проблеми фізичного виховання і спорту: Науковий журнал. - 2008. - №1. - С.95-98.

Завантаження

Опубліковано

2010-04-28

Номер

Розділ

РОЗДІЛ 4

Як цитувати

ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ В КОНТЕКСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ СОЦІАЛЬНИХ ПЕДАГОГІВ. (2010). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 25, 261-266. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/4411