ВИЩІ НАВЧАЛЬНІ ЗАКЛАДИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ В УКРАЇНІ ТА АВСТРАЛІЇ

Автор(и)

  • Л.В. Мовчан

Ключові слова:

-

Анотація

В статті коротко подається характеристика вищої освіти в Україні та Австралії. Розглядаються
структурні особливості вищих навчальних закладів, визначаються основні пріоритети двох освітніх систем
та висуваються стратегічні завдання реформування вищої освіти в Україні.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографія автора

  • Л.В. Мовчан

    викладач кафедри іноземних мов Уманського
    національного університету садівництва.

Посилання

Вітвіцька С.С. Основи педагогіки вищої школи: Методичний посібник для студентів магістратури. –

Київ: Центр навчальної літератури, 2003. – 316 с. – С. 250-251

Джуринський А.Н. Сравнительна педагогика. Учеб. пособие для студентов средних и высших

учебных заведений. – М.: Изд. центр «Академия», 1998.

Левківський К.М. Вища школа України на порозі радикальних змін. Проблеми освіти : Науковометод. зб. – №10. – Київ, 1997.

Чудинова А. Учиться по-австралийски // Комерсант Baltic. – Рига, 2003. – №24. – С. 32-33.

Karmel P. The Australian university into the twenty-first century// Austral. quart. - Sydney, 1992. - Vol.64,

№1. – P. 49-70.

Kennedy K. J. Teaching and learning in the university: New directions for Australian higher education //

Higher education quart. – Oxf.; N.Y., 1995. – Vol. 49, №3. – P. 191-209.

www.meeetya.edu.au/national protocols for higher education mainpage, 15212.html

http://who-is-who.com.ua /bookmaket/ naukped 2007/3/3/12/html

Завантаження

Опубліковано

2010-04-28

Номер

Розділ

РОЗДІЛ 4

Як цитувати

ВИЩІ НАВЧАЛЬНІ ЗАКЛАДИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ В УКРАЇНІ ТА АВСТРАЛІЇ. (2010). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 25, 440-445. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/4508