ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ ЗА ДОПОМОГОЮ ВПРОВАДЖЕННЯ ONENOTE У НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС

Автор(и)

  • І.В. Шимкова

Ключові слова:

інформатизація освіти, OneNote для групи, інтерактивне навчання, зворотній зв’язок, Microsoft Office 365.

Анотація

Стаття присвячена аналізу та обґрунтуванню можливостей використання прикладної програми Microsoft
Office 365 OneNote в умовах впровадження її у навчальний процес як засобу організації навчально-пізнавальної
діяльності студентів.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографія автора

  • І.В. Шимкова

    м. Вінниця, Україна

Посилання

Указ Президента України від 25.06.2013 No 344/2013 «Про Національну стратегію розвитку освіти в Україні на період до 2021 року» // Офіційний вісник Президента України від 05.07.2013 No 17.

Нові інформаційні технології в освіті [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://ittehnolog.com/statti/novi-informatsiyni-tehnologiyi-v-osviti

Шимкова І.В. Організація навчально-пізнавальної діяльності студентів в умовах упровадження хмарних

сервісів MICROSOFT для освіти / Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми // Зб.наук.пр. – Вип. 38 / Редкол.: І.А. Зязюн (голова) та ін.- Київ-Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2014. – С. 491.

Пометун О. Сучасний урок. Інтерактивні технології навчання: Науково-методичний посібник / Пометун

О., Пироженко Л. – К.: А.С.К., 2004. – 192 с.

Salcito, Antoni. Office 365 for education – a game changer for teaching and learning [Електронний ресурс] /

Anthony Salcito. – 27 June 2012. – Режим доступу:

http://blogs.msdn.com/b/microsoftuseducation/archive/2012/06/27/office-365-for-education-now-available-to-schools-worldwide-for-free.aspx

Блокнот OneNote для класу [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://www.onenote.com/classnotebook

Завантаження

Опубліковано

2015-03-28

Номер

№ 43 (2015)

Розділ

РОЗДІЛ 4

Ліцензія

Авторське право (c) 2022 Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми

Creative Commons License

Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Як цитувати

ОРГАНІЗАЦІЯ НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ ЗА ДОПОМОГОЮ ВПРОВАДЖЕННЯ ONENOTE У НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС. (2015). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 43, 513-516. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/4754