ОСОБЛИВОСТІ РОЗВИТКУ ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ НА ПЕДАГОГІЧНИХ ЧИТАННЯХ У ЗАКЛАДАХ ПРОФЕСІЙНОЇ (ПРОФЕСІЙНО-ТЕХНІЧНОЇ) ОСВІТИ

Анотація

У статті наведено приклади реалізації такої форми колективної методичної роботи як
педагогічні читання, де розглядаються актуальні освітні проблеми, що сприяють розвитку педагогічної
майстерності, на прикладі Вищого художнього професійно-технічного училища No5 міста Вінниці.
Представлено різні методи та прийоми, які використані для формування та розвитку елементів
педагогічної майстерності у викладачів та майстрів виробничого навчання таких як педагогічна техніка, а
також удосконалення професійної компетентності та розвитку педагогічних здібностей. Численні типи
проведених педагогічних читань мають гуманістичну спрямованість, що є елементом педагогічної
майстерності та вбачає домінанту учня в реалізації навчально-виховного процесу, формує почуття
відповідальності в педагога за свій вплив, й обов’язкового умовою є відчуття морального задоволення від
розвитку особистості учня. Крім того, наведено приклад проведених педагогічних читань, що
передбачають розгляд, обмін досвідом та дослідницько-пошукову роботу щодо створення необхідних умов
забезпечення формування в учнів різних типів компетентностей від ціннісно-смислової до особистісного
зростання. Крім того, всі заходи, що відбувались в межах педагогічних читань проводились з використанням
сучасних технічних засобів навчання й були також спрямовані на розвиток комп’ютерної грамотності
педагогів, на роботу з хмарними технологіями. Безперечно наведені зразки не є остаточним і єдиним
способом удосконалення методичної роботи, а лише окремий напрям реалізації численних складових
комплексного поняття «педагогічна майстерність».