ФОРМУВАННЯ ПРАВОВОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ ФАХІВЦІВ ЕКОНОМІЧНОГО ПРОФІЛЮ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Автор(и)

  • С. C. Пугач

DOI:

https://doi.org/10.31652/2412-1142-2019-53-199-202

Ключові слова:

правова підготовка, фахівці економічного профілю, фахова підготовка, фахова компетентність, правова компетентність

Анотація

У статті аналізується проблема правої підготовки майбутніх фахівців економічного
профілю та розглянуто провідні категорії проблеми дослідження – «правова компетенція» та «правова
компетенція фахівців економічного профілю». Аналіз поняття «правова компетенція» в науковій літературі
свідчить, що потрібно розмежувати правові компетенції юристів та правові компетенції осіб, які, виконуючи
свої професійні обов’язки, повинні бути досвідчені у правових явищах, розуміти сутність правових приписів,
форм втілення в життя та здійснення права. Діяльність економіста регламентована нормативними актами
щодо здійснення господарської діяльності у певній галузі, тому є логічним твердження необхідність
формування правової компетенції, у якій відображається сукупність уявлень про правові явища, відносин до них,
та шляхів застосування у професійній діяльності.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографія автора

  • С. C. Пугач

    Вінниця, Україна

Посилання

Концепція розвитку економічної освіти в Україні // Освіта в Україні. – 2004. – 23 січня. – С. 4–5.

Горкуненко П. Формування професійної компетентності викладача педагогічного вищого навчального закладу І–ІІ

рівнів акредитації в контексті загальноєвропейської інтеграції [Електронний ресурс] / П. Горкуненко // Нова педагогічна думка. – 2010. – No 1. – Режим доступу : http://www.nbuv.gov.ua/portal/ Soc_Gum/Npd/2010_1/Gorkunen.pdf.

Recommendation of the European Parliament and of the Council of 23 April 2008 on the establishment of the European

Qualifications Framework for lifelong learning (2008/C 111/01) // Official Journal of the EU, 6.5.2008. – C. 111/4.

Van Loo J., Semeijn J. (2004) Defining and measuring competences: An application to graduate surveys. – Research Centre for Education and the Labour Market, Maastricht University. – Р. 10.

Woodruffe C. What is meant by a competency [text] // Boam, R., Sparrow, P. (eds). Designing and Achieving Competency:

A Competency Approach to Developing People and Organizations. – London : McGraw-Hill, 1992. – p. 17.

Дибкова Л. М. Індивідуальний підхід у формуванні професійної компетентності майбутніх економістів : дис. ...кандидата пед. наук : 13.00.04 / Л. М. Дибкова. – АПН України ; Інститут вищої освіти. – К., 2006. – 227 c.

Горностаева И. Н. Формирование профессионально важных качеств личности будущих менеджеров : дис. ... канд. пед.наук : 13.00.08 / И. Н. Горностаева. – Брянск, 2002. – 247 с.

Серая Г. В. К вопросу о формировании профессионально важных компетенций будущих экономистов на занятиях естественно-математического цикла / Г. В. Серая // Новые технологии в образовании. – 2008. – No 3. – С. 76–79.

Кічук Я. В. Правова компетенція – інваріантна суб’єктна характеристика сучасної студентської молоді [Електронний ресурс] / Я. В. Кічук // е-журнал «Педагогічна наука: історія, теорія, практика, тенденції розвитку». – Випуск No 3, 2010. – Режим доступу : http://intellect-invest.org.ua/pedagog_editions_e-magazine_ pedagogical _science_vypuski_n3_2010_st_13/

Верлан-Кульшенко О. О. Правова компетенція як вагомий чинник діяльності медичного працівника / О. О. Верлан-

Кульшенко // Науковий вісник Ужгородського національного університету : Серія Право. – 2013. – Вип. 21. – Ч. ІІ. – Том 1. – С. 20–23.

Завантаження

Опубліковано

2022-10-05

Номер

Розділ

РОЗДІЛ 4

Як цитувати

ФОРМУВАННЯ ПРАВОВОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ ФАХІВЦІВ ЕКОНОМІЧНОГО ПРОФІЛЮ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ. (2022). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 53, 199-202. https://doi.org/10.31652/2412-1142-2019-53-199-202