ВПРОВАДЖЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕС НАВЧАННЯ ТЕОРІЇ ЙМОВІРНОСТЕЙ
Ключові слова:
інформаційні технології, навчальний процес, теорія ймовірностей, випадкова величина, графічний аналіз функційАнотація
Протягом останніх десятиліть теорія і практика економічної сфери все частіше
спирається на використання ймовірнісних методів, які є основою моделювання і дослідження економічних
процесів. Досвід викладання математики для студентів економічних спеціальностей свідчить про те, що
опанування теорією ймовірностей викликає в них певні труднощі, які пов’язані з розумінням основних
понять і методів науки та застосуванням їх для розв’язування практичних задач.
Одним із шляхів вирішення цієї проблеми є використання інформаційних технологій під час навчання
випадкових величин на основі графічного аналізу функцій.
GRAN 1 є ефективним засобом під час навчання розподілів випадкових величин із застосуванням
графічного методу, перевагою якого є демонстрація залежності форми кривої від властивості випадкової
величини. Аналогія між аналітичною властивістю випадкової величини та її геометричною сутністю надає
можливість показати графічне відображення математичного факту та сприяє формуванню стійких
математичних понять.
Запропонована методика впровадження інформаційних технологій у процес навчання випадкових
величин, побудована на основі геометричної інтерпретації властивостей випадкових величин сприяє
кращому розумінню та засвоєнню навчального матеріалу за рахунок графічного відображення цілісного
образу поняття яке вивчається, а геометрична сутність викладеного матеріалу є більш зрозумілою та
звичною для студентів.
Завантажити
Посилання
Биков В. Ю. Проблеми та завдання сучасного етапу інформатизації освіти / В. Ю.Биков , О. М. Спірін, О. П. Пінчук // Наукове забезпечення розвитку освіти в Україні: актуальні проблеми теорії і практики (до 25-річчя НАПН України): зб. наук. пр. – К. : Видавничий дім «Сам». - 2017. – С. 191-198.
Гусак Л.П.Організація самостійної діяльності студентів у процесі актуалізації знань і вмінь з вищої математики // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в педагогіці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми: зб. наук. пр. - Вип. 33. – Вінниця: ТОВ фірма «Планер», 2012. - С. 295-299.
Жалдак М. І. Комп’ютер на уроках геометрії : посіб. [для вчителів] / М. І. Жалдак, О. В. Вітюк. – К. : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2000. – 167 с.
Завантаження
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2018 І. О. Гулівата
Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
