КЛЮЧОВІ АСПЕКТИ ВИКЛАДАННЯ ПАТОЛОГІЧНОЇ ФІЗІОЛОГІЇ СТУДЕНТАМ СТОМАТОЛОГІЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ
Ключові слова:
патологічна фізіологія, студенти, стоматологічний факультет, лекції, практичні заняттяАнотація
У представленій роботі узагальнені досвід інтеграції навчального процесу та ключові
аспекти викладання патологічної фізіології студентам стоматологічного факультету Вінницького
національного медичного університету ім. М.І. Пирогова, а також висвітлені основні проблеми, що
виникають при викладанні даної дисципліни. На лекціях та практичних заняттях викладаються основні
теоретичні положення навчальної дисципліни з використанням сучасних інтерактивних засобів наочності,
формуються навички та вміння їх практичного застосування, а також висвітлюються особливості
етіології та патогенезу стоматологічної патології відповідно теми лекції. Для поліпшення якості
викладання дисципліни, крім тестових завдань і ситуаційних задач, на практичних заняттях успішно
використовуються результати клінічних лабораторних досліджень: аналізи крові, сечі, що характерні для
різної патології. Впровадження кредитно-модульної системи викладання патологічної фізіології до вимог
національної освіти вимагає ретельної побудови навчального процесу на стоматологічному факультеті з
врахуванням особливостей причин виникнення та механізмів розвитку патологічних процесів та
захворювань у стоматологічній патології, обов’язковим вирішенням патофізіологічних задач та клінічних
ситуацій, створенням мотивації до вивчення патофізіології майбутніми фахівцями стоматологічної
спеціальності.
Завантажити
Посилання
Бойків А.Б. Досвід впровадження кредитно-модульної системи організації навчального процесу з пропедевтики ортопедичної стоматології / А.Б. Бойків // Медична освіта. – 2011. – No 1. – С. 55-57.
Волощук Н.І. Актуальні питання викладання фармакології на медичному та стоматологічному факультетах:
проблеми та перспективи / Н.І Волощук, О.С. Пашинська, Е.В. Беляєв // Медична освіта. – 2012. – No 3. – С. 23-26.
Герасимчук М.Р. Використання мультимедійних технологій у викладанні лекційного матеріалу з патофізіології іноземним студентам / М.Р. Герасимчук // Медична освіта. – 2013. – No 1(19). – С. 102-104.
Ніколаєва О.В. Перспективні напрямки вдосконалення форм викладання патологічної фізіології / О. В. Ніколаєва, Н. А. Шутова // Організація навчального процесу студентів в ХНМУ : матеріали XLVII навч.- метод. конф. ХНМУ. – Харків, 2013.
Ніколаєва О.В. Удосконалення викладання патологічної фізіології як складової частини підвищення якості медичної освіти / Ніколаєва О.В., Шутова Н.А. // Реалізація Закону України «Про вищу освіту» у вищій медичній та фармацевтичній освіті України: мат. Всеукраїнської навчально-наукової конференції з міжнародною участю, 21-22 трав. 2015 р. – Тернопіль, 2015. – С. 204-205.
Особливості інтеграції навчального процесу, які спрямовані на підвищення фахової підготовки студентів-
стоматологів у ДНВЗ «Івано-Франківський національний медичний університет» / Т.П. Кривенький, Р.М. Назарук, О.І. Тучак, Н.М. Воронич-Семченко // Медична освіта. – 2014. – No 1. – С. 48-50.
Пилипонова В.В. Методи профілізації викладання патофізіології на стоматологічному факультеті ВНМУ ім. М.І. Пирогова / В.В. Пилипонова // Вісник Вінницького національного медичного університету. – 2014. – No 2. – С. 585-587.
Рикало Н. А. Актуальні проблеми викладання патофізіології іноземним студентам та їх вирішення / Н.А. Рикало // Світ медицини та біології. – 2013. – No 3. – С. 167-169.
Рикало Н. А. Особливості викладання патофізіології студентам Вінницького національного медичного університету імені М.І. Пирогова / Н.А. Рикало, В.В. Пилипонова // Nowoczesna edukacja: filozofia, innowacja, doswiadczenie. – 2015. – No 1. – С. 226-229.
Соколенко В.М. Ключові моменти викладання фізіології для студентів-стоматологів / Соколенко В.М., Весніна Л.Е., Юдіна К.Є. // Реалізація Закону України «Про вищу освіту» у вищій медичній та фармацевтичній освіті України: мат. Всеукраїнської навчально-наукової конференції з міжнародною участю, 21-22 трав. 2015 р. – Тернопіль, 2015. – С. 228-229.
Завантаження
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2018 Н. Рикало, О. Андрощук
Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.
