ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ ДО ВИКЛАДАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЛІТЕРАТУРИ

Анотація

Будь-яка практична діяльність людини починається із народження виконуваної
роботи, із уявлення того, що людина хоче зробити. А яку мету перед собою ставить
учитель – мовник? – Навчати мові та літературі, а це значить формувати духовність
дитини. А це не так просто в наш час перебудови держави.
Держави, яка не мала вільного розвитку національної мови, яка терпіла,
тисячоліттями гніт завойовників, і нині ще не дбає про відродження національної
духовності в повній мірі.
“Найважливішим засобом впливу на дитину, облагороджування її почуттів, душі,
думок, переживань є краса і велич, сила і виразність рідного слова”. (В.О. Сухомлинський,
Твори в 5-ти томах, т.4.К., 1977, с. 192).