СУЧАСНЕ ІНФОРМАЦІЙНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ГРАФІЧНОЇ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ У ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ

Abstract

Інформаційно – предметне забезпечення в сучасних дидактичних дослідженнях
розглядається як важливий елемент педагогічного процесу. Сучасні електронні засоби
у всіх випадках людської діяльності починають випереджувати потік друкованої
літератури.
Перевага комп’ютера перед іншими технічними засобами полягає в тому, що він
одночасно є інформаційним, контролюючим і навчальним засобом.
Методологія та практична розробка сучасних інформаційних технологій розглядається в
роботах О.В. Ващук, Ю.В. Горошка, М.С. Голованя, Р.С. Гуревича, В.В. Дровозюка та ін.
Питання використання графічних програмних продуктів висвітлюється в
дослідженнях Ю.І. Бадаєва, С.М. Білана, О.Г. Глазунової, В.Є. Михайленка та ін.
Але ці дослідження, на нашу думку, на сьогодні мають епізодичний характер та не
об’єднуютьcя єдиними психолого-педагогічними цілями графічної підготовки. Особливість
використання сучасного інформаційного забезпечення графічної підготовки студентів
обумовлена специфікою графічної діяльності, яка міститься в оперуванні суб’єктом
графічними формами інформації.