ВИКОРИСТАННЯ ЗАСОБІВ МУЛЬТИМЕДІА НА ЛЕКЦІЯХ З МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ ФІЗИКИ

Abstract

Сьогодення нашої держави визначає потребу становлення системи освіти, яка зорієнтована на
входження України в єдиний світовий освітній простір. Так, Державною національною програмою
„Освіта” (Україна ХХІ століття) передбачено створення нової концепції фізичної освіти в сучасній
середній школі, забезпечення розв’язання якої, безумовно, покладено на вчителя фізики.
Формування високорозвинутої системи освіти можливе лише за умов використання новітніх
інформаційних технологій, комп’ютерів і комп’ютерних систем в навчальному процесі та в
підготовці сучасного вчителя фізики,зокрема.
Концептуальною основою навчання фізики має стати формування особистості, яка
живе й працює в світі техніки і складних технологій, а не лише носія певної суми знань:
– розвиток змісту й організація процесу навчання повинні здійснюватися на основі
діяльнісного підходу і гуманітаризації процесу навчання;
– в методиці „повинен бути здійснений кардинальний підхід до діяльнісного підходу,
спрямованого не лише на засвоєння знань, але й на способи цього засвоєння, на зразки та
способи мислення і діяльності, на розвиток пізнавальних і творчих здібностей учнів і
студентів” [1, с. 63].