СТАНОВЛЕННЯ НАЦІОНАЛЬНО СВІДОМОЇ, АКТИВНОЇ, ВСЕБІЧНО РОЗВИНЕНОЇ ІНДИВІДУАЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ НА ЗАНЯТТЯХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ

Abstract

Формування національно свідомої особистості студентів вищих навчальних закладів ІІІ рівнів акредитації на заняттях української мови – актуальна тема сьогодення. Вона
зумовлена новими вимогами до змісту і новими формами організації мовної освіти.
Суспільно-політичні та економічні процеси, що відбуваються в Україні, вимагають нового
педагогічного бачення проблем виховання студентської молоді. Дуже важливим завданням є
формування гармонійно розвиненої, творчої особистості, громадянина незалежної держави,
гуманіста, носія духовної культури нації на заняттях української мови. Реалізувати це
завдання неможливо без ґрунтовного вивчення педагогічного минулого українського народу.
Джерелом збагачення теорії і практики національної системи освіти, визначення
перспективних шляхів її розвитку на сучасному етапі слугують дослідження проблем
національного виховання молоді.