ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНО-ОСОБИСТІСНИХ ЯКОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА ЯК КЕРІВНИКІВ ХОРОВИХ КОЛЕКТИВІВ

Authors

  • Н Прушковська
  • К Дабіжа

Keywords:

професійно-особистісні якост, керівник хорового колективу, , майбутній учитель музичного мистецтва

Abstract

Формування професійно-особистісних якостей майбутніх учителів музичного мистецтва є необхідною
умовою у їх підготовці до керівництва хоровим колективом. Рівень сформованості професійно-особистісних
якостей буде залежати не тільки від знань хормейстерської галузі, застосування диригентських умінь, навичок,
але й від психофізіологічних особливостей, природних здібностей майбутнього фахівця. У статті розкривається
зміст професійно-особистісних якостей, який складається з мотиваційно-оцінних, діяльнісно-творчих,
комунікативно-організаційних та емоційно-вольових компонентів

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2015-02-12

Issue

No. 42 (2015)

Section

РОЗДІЛ 4

How to Cite

ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНО-ОСОБИСТІСНИХ ЯКОСТЕЙ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА ЯК КЕРІВНИКІВ ХОРОВИХ КОЛЕКТИВІВ. (2015). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 42, 336-339. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/3589