ЗАСТОСУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ХІМІЇ У ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ

Authors

  • О Шевчук

Keywords:

інформаційно-комунікаційні технології, хімія, загальноосвітні навчальні заклади, презентація, інтерактивні елементи, віртуальна хімічна лабораторія, моделювання, відеоматеріали, педагогічний програмний засіб

Abstract

У статті проаналізовано можливості використання інформаційно-комунікаційних технологій під час
викладання хімії в загальноосвітніх навчальних закладах, наведено приклади педагогічних програмних засобів для
викладання хімії та програмні середовища для моделювання хімічних процесів і проведення мікро- і
макродосліджень, проаналізовані напрямки впровадження інформаційно-комунікаційних технологій в процес
навчання хімії та способи організації роботи з педагогічними програмними засобами і ресурсами Інтернет на уроці

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2015-02-12

Issue

No. 41 (2015)

Section

SECTION 1

How to Cite

ЗАСТОСУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ХІМІЇ У ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ. (2015). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 41, 164-168. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/3636