РОЗКРИТТЯ МЕХАНІЗМУ ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ НЕБЕЗПЕКИ НА ПРИКЛАДІ АЛКОГОЛЬНОЇ ЗАЛЕЖНОСТІ ЯК ДИДАКТИЧНА УМОВА СТИМУЛЮВАННЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ ПРИ ВИВЧЕННІ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ»

Authors

  • А Іванчук

Keywords:

первинна алкогольна установка, , вторинна алкогольна установка, групові норми, ейфорія, динамічний алкогольний стереотип поведінки

Abstract

статті обговорюється проблема розкриття змісту механізму формування алкогольної залежності як
поширеного виду соціальної небезпеки в навчальній дисципліні «Безпека життєдіяльності». Розглянуто підходи до
виділення змістових ліній навчального матеріалу, які зменшать його рівень трудності для студентів. Розкрито
механізм утворення сп’яніння без алкогольного динамічного стереотипу і з ним. Запропоновано структурнологічну схему міждисциплінарних зв’язків та ключових понять для розкриття механізму формування алкогольної
залежності як виду соціальної небезпеки.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2015-02-12

Issue

No. 41 (2015)

Section

РОЗДІЛ 4

How to Cite

РОЗКРИТТЯ МЕХАНІЗМУ ФОРМУВАННЯ СОЦІАЛЬНОЇ НЕБЕЗПЕКИ НА ПРИКЛАДІ АЛКОГОЛЬНОЇ ЗАЛЕЖНОСТІ ЯК ДИДАКТИЧНА УМОВА СТИМУЛЮВАННЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ ПРИ ВИВЧЕННІ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ». (2015). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 41, 311-316. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/3667

Most read articles by the same author(s)