ВИКОРИСТАННЯ ІГРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ СТУДЕНТІВ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ

Authors

  • Тетяна Хоменко Вінницький торгівельно-економічного інститут КНТЕУ

Keywords:

cognitive activity, student, teacher, playing methods, foreign language

Abstract

The concept of «cognitive activity», different approaches to the research of playing technologies for cognitive
activity creation of the students during the process of professional training and foreign language studying are analyzed.
The examples of games-situations, business games and playing lessons are illustrated in this article.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2012-04-25

Issue

No. 31 (2012)

Section

PART 5

How to Cite

ВИКОРИСТАННЯ ІГРОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ СТУДЕНТІВ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ. (2012). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 31, 494-499. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/4141