ТВОРЧІ ТЕХНІЧНІ ПРОЕКТИ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОГО САМОВИЗНАЧЕННЯ ПІДЛІТКІВ
Keywords:
-Abstract
In the article essence and features of professional self-determination of students is exposed 5-9 classes of
secondary general school and explained role of method of projects as a factor of forming of professional selfdetermination of teenagers. Implementation of educational creative projects deepens, extends educational interests of
students instrumental in their converting into professional.
Downloads
References
Буртяшов Б.С. Организационно-педагогические условия профессионального самоопределения
старшеклассников, ориентированных на получение высшего образования: Автореф. дис. … канд. пед. наук. –
М., 1999. – 26 с.
Иляева Л.М., Симоненко В.Д., Шипицын Н.П. Творческие проекты для учащихся 5-7 классов по
технологии обработки конструкционных материалов. – Брянск: БГПИ, 1995. – 56 с.
Інноваційні педагогічні технології у трудовому навчанні: Навчально-методичний посібник (пробне
видання) / За заг. ред. О.М. Коберника, Г.В. Терещука. – Тернопіль-Умань, 2007. – 208 с.
Казакевич В.М. и др. Основы методики трудового обучения / Под ред. В.А. Полякова. – М.:
Просвещение, 1983. – 192 с.
Коберник О.М. Розробка творчих проектів на уроках технічної праці // Трудова підготовка в закладах
освіти. – 2002. – № 1. – С. 41-45.
Мельничук В.П. Формування техніко-конструкторських знань і вмінь учнів сільської школи в
позаурочний час: Автореф. дис. … канд. пед. наук. – К., 2005. – 20 с.
Подоляк В.О., Коношевський Л.Л., Кондратюк В.Д. Профорієнтація та методика профорієнтаційної
роботи: Навчально-методичний посібник. – Вінниця: ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 2001. – 152 с.
Проектно-технологічна діяльність учнів на уроках трудового навчання: теорія і методика: Монографія / В.В.
Бербец, Н.В. Дубова, О.М. Коберник та ін.; За заг. ред. О.М. Коберника. – К.: Науковий світ, 2003. – 292 с.
Симоненко В.Д., Суровицкая Т.Е., Ретивых М.В., Волохова Е.Д. Профессиональное самоопределение
школьников: Учеб. пособие. – Брянск: БГПИ, 1995. – 100 с.
