ІМІТАЦІЙНО-ІГРОВЕ МОДЕЛЮВАННЯ ЯК ІННОВАЦІЙНИЙ НАПРЯМОК НАВЧАННЯ МАЙБУТНІХ ЕКОНОМІСТІВ
Keywords:
імітаційно-ігрове моделювання, метод розігрування ролей, імітаційна гра, майбутні економістиAbstract
In this article all the ways of formation of readiness of future economists to solving of creative specialized tasks
by means of imitate-playful modeling are substantiated. All possible ways of using imitate-playful modeling in solving
financial tasks are examined. It was made a conclusion that using of imitate-playful modeling considerably raise
effectiveness studying
Downloads
References
Андрущенко В.П. Інформаційні технології в системі інноваційної освіти / В.П. Андрущенко,
А.М. Олійник // Вища освіта України. – 2008. – № 3. – С. 5–15.
Петрук В.А. Вища математика з прикладними задачами для ігрових занять: навч. посіб. / В.А. Петрук –
Вінниця: УНІВЕРСУМ-Вінниця, 2006. – 131 с.
Смолин И.В. Методы активизации учебного процесса в торговом вузе (деловые игры и ситуационные
задачи): учеб. пособ. / И.В. Смолин. – К.: Вища школа, 1991. – 165 с.
Захарченко Н.В. Імітаційні методи як засіб активізації навчання у ВНЗ / Н.В. Захарченко // Наукові
записки. Вінницький держ. пед. ун-т ім. М. Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія. – Вінниця, 2004. –
Вип. 10. – С. 127–131.
Катеруша О. Ділові ігри як засіб активізації пізнавальної діяльності студентів / Олена Катеруша //
Вища школа. – 2009. – № 12. – С. 53–60.
Ковальчук Г.О. Активізація навчання в економічній освіті / Г.О. Ковальчук. – К.: КНЕУ, 1999. – 128 с
