CONCEPTUAL BASES OF THE FORMATION AND DEVELOPMENT OF CLOUD-BASED EDUCATIONAL AND SCIENTIFIC ENVIRONMENT OF HIGHER EDUCATIONAL PEDAGOGICAL ESTABLISHMENT
Keywords:
Internet addiction, modern youth, programming, gambling, online auctions, blog, chat, forum, sitesurfingAbstract
The formation and development of cloud-based educational and scientific environment in higher educational
pedagogical establishments is relevant intervention to the modernization of pedagogical system. Cloud computing
most of all corresponds to the needs of solving urgent social and economic, educational and cultural problems of
modern society. The main problems are the increase of the accessibility level and the quality of education,
interconnection of the scientific research processes and training of the scientific and pedagogical staff, the
enhancement of planning, formation and maintenance of functioning of the educational and scientific environment.
Cloud computing is the main instrument in implementing paradigms of human centeredness and equal access to the
qualified education in pedagogical systems of higher education, the principles of open education.
The article analyzes the ways of forming high-tech educational and scientific environment in institutions of
higher pedagogical education, identifies the background for the formation of ICT of competent specialists, formulates
five essential (basic) characteristics of cloud computing, proposes the ways of improving educational and scientific
establishments of higher pedagogical education on the basis of cloud computing.
Pedagogically matured and expedient introduction of cloud computing into the educational process,
formation and development of the educational and scientific environment on this basis is a significant factor in
improving the efficiency of the ICT application, improving their positive impact on the quality of general and
professional students` training.
Downloads
References
Биков В. Ю. Відкрита освіта в Єдиному інформаційному освітньому просторі // Педагогічний дискурс: зб. наук. праць / гол. ред. І.М. Шуробура. – Хмельницький: ХГПА, 2010. – Вип. 7. – С. 30-35.
Биков В. Ю. Технології хмарних обчислень, ІКТ-аутсорсінг та нові функції ІКТ-підрозділів навчальних закладів і наукових установ / В. Ю. Биков // Інформаційні технології в освіті. – Вип. 10. – Херсон : ХДУ, 2011. – № 10. – С. 8-23.
Биков В. Ю. Теоретико-методологічні засади формування хмаро орієнтованого середовища вищого навчального закладу / В. Ю. Биков, М. П. Шишкіна // Теорія і практика управління соціальними системами. – 2016. – №2. - C. 30-52.
Шишкіна М. П. Інноваційні технології модернізації освітнього середовища вищого навчального закладу / М. П. Шишкіна // Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету. Серія : Педагогіка. – 2014. – Вип. ХІІ. – С. 154–160.
Шишкіна М. П. Хмаро орієнтоване середовище навчального закладу : сучасний стан і перспективи розвитку досліджень [Електрон. ресурс] / М. П. Шишкіна, М. В. Попель // Інформаційні технології і засоби навчання. – 2013. – 5 (37). – Режим доступу : http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/903/676
The Future of Cloud Computing : 4th Annual Survey 2014 [Electronic resource]. – The North Bridge Future Of Cloud Computing Survey In Partnership With Gigaom Research. – 2014. – Available at : http://bit.ly/2014FutureCloud
Mell P. The NIST Definition of Cloud Computing. Recommendations of the National Institute of Standards and Technology / P. Mell, T. Grance. – NIST Special Publication 800-145. NIST, Gaithersburg, MD 20899-8930, September 2011.
