PROFESSIONAL ORIENTATION OF LEARNING IN STUDYING THE TOPIC "INDIVIDUAL MEDICAL CARDS..." WITH MEDICAL INFORMATICS BY FUTURE DENTISTS

Authors

  • S. Pudova
  • O. Kazakova

Keywords:

medical informatics, future dentist, medical chart of a dental patient, program MS Access, professional orientation learning

Abstract

The article presents a way of organizing lesson on medical informatics on the topic “Individual
medical charts...” for medical students of the Faculty of Dentistry. The authors cite examples of professionally oriented
tasks that have an integrative connection with future medical activities and clinical disciplines that are being studied by
future dentists in parallel with medical informatics. Interrelated in content theoretical and practical tasks were selected
to study the topic, that made it possible for implementation of a logical reasonable transition from theory to practice
and acquisition professional skills based on the knowledge gained. In particular, the theoretical tasks involve
familiarizing future dentists with the state legislative requirements for structure of medical chart of a dental patient
and rules its filling out. The practical tasks for creating dental histories of patients are considered on the example of
students' work in the program MS Access and also it is mentioned about the possibility of using these data to study the
work principle of already developed electronic medical records. Creating an electronic database of medical charts in
the program MS Access involves students' work with tables, queries, forms, reports, moreover students applying
different options for their filling out and creation, that increases the level of information and communication
competence of future dentists.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

  • S. Pudova

    Vinnytsia, Ukraine

  • O. Kazakova

    Vinnytsia, Ukraine

References

Авраменко В. І., Качмар В. О. Формування основних напрямків розвитку інформаційних технологій в охороні здоров’я України на основі світових тенденцій / В. І. Авраменко, В. О. Качмар // Укр. журн. телемедицини та мед.телематики. – 2011. – Т. 9. – No 2. – С. 124–133.

Індивідуальні медичні картки. Структуризація змісту електронних медичних карток (ЕМК) : метод. вказівки для самост. роботи студ. під час підготовки до практ. заняття [Електронний ресурс] / О. В. Сілкова, Н. В. Лобач, О. В. Макаренко, М. С. Саєнко ; МОЗ України, ВДНЗУ «УМСА», каф. мед. інформатики, біолог. і мед. фізики. – Послава, 2017. – 9 с. – Режим доступу: http://www.umsa.edu.ua/kafhome/medinform/lecture/MI/ukr/18.pdf

Медична інформатика : підручник. / І. Є. Булах, Ю. Є. Лях, В. П. Марценюк, І. І. Хаїмзон. – Тернопіль: ТДМУ, 2008. – 308 с.

Medical informatics: textbook / I. Y. Bulakh, Y. Y. Liakh, V. P. Martseniuk, I. Y. Khaimzon. – 3ded., correct. – K. : AUS

Medicine Publishing, 2017. – 368 p.

Медична інформатика : підруч. для студ. мед. ВНЗ / за ред. В. Г. Кнігавка. – Харків: ХНМУ, 2015. – 240 с.

Медична інформатика : примірна програма навч. дисципліни підгот. фахівців другого (магістер.) рівня вищ. освіти кваліфікації освітньої «Магістр стоматології» кваліфікації проф. «Лікар-стоматолог» галузі знань 22 «Охорона здоров’я» спец. 221 «Стоматологія» / МОЗ України, ДУ «Центр. метод. каб. з вищ. мед. освіти МОЗ України». –К., 2017. – 16 с.

Медичні знання та прийняття рішень в медицині. Інформаційні системи в системі охорони здоров’я.

Моделювання медико-біологічних процесів: Зб. метод. рек. до практ. занять з мед. інформатики (модуль No 2) для студ ІІ-го курсу мед. ф-ту – Вид. друге, випр. та допов. / Під ред. проф. І. І. Хаїмзона. – Вінниця: ФОП «Корзун Д. Ю.», 2012. – 238 с.

Нечипоренко Ю. Л. Системи підтримки електронних медичних карток / Ю. Л. Нечипоренко // Запорож. мед.журн. – 2013. – No 1. – С. 103–105.

Примірний навчальний план підготовки фахівців другого (магістерського) рівня вищої освіти галузі знань 22 «Охорона здоров’я» у вищих навчальних закладах МОЗ України за спеціальністю 221 «Стоматологія» кваліфікації освітньої «Магістр стоматології», кваліфікації професійної «Лікар-стоматолог» / МОЗ України. – К., 2016. – 14 арк.

Пудова С. С. Вивчення теми «Індивідуальні медичні картки...» з медичної інформатики в англомовних групах / С. С. Пудова // Science and Education a New Dimension. Pedagogy and Psychology. – 2017. – V(60), Issue: 135. – P. 42–47.

Робоча програма навчальної дисципліни «Пропедевтика дитячої терапевтичної стоматології» : галузь знань 22 «Охорона здоров’я» : спец. 221 «Стоматологія» : ф-т «Стоматологічний» / ВНМУ ім. М. І. Пирогова, каф. стоматології дит. віку. – Вінниця, 2017. – 17 с.

Робоча програма навчальної дисципліни «Пропедевтика ортопедичної стоматології» : галузь знань 22 «Охорона здоров’я» : спец. 221 «Стоматологія» : ф-т «Стоматологічний» / ВНМУ ім. М. І. Пирогова, каф. ортопед. стоматології. – Вінниця, 2017. – 25 с.

Робоча програма навчальної дисципліни «Пропедевтика терапевтичної стоматології» : галузь знань 22 «Охорона здоров’я» : спец. 221 «Стоматологія» : ф-т «Стоматологічний» / ВНМУ ім. М. І. Пирогова, каф. терапевт. стоматології. – Вінниця, 2017. – 28 с.

Семенець А. В. Про досвід міграції даних пацієнтів при впровадженні вільно розповсюджуваного програмного забезпечення МІС ЕМК з відкритим кодом / А. В. Семенець // Мед. інформатика та інженерія. – 2014. – No 1. –С. 28–37.

Терапевтична стоматологія : підручник. – у 4 томах / М. Ф. Данилевський, А. В. Борисенко, А. М. Політун,

Л. Ф. Сідельнікова, О. Ф. Несин. – К. : Здоров’я, 2004. – Т. 2. – 400 с.

Форма первинної облікової документації No 043/о «Медична карта стоматологічного хворого No___» та

Інструкція щодо її заповнення : затв. Наказом МОЗ України від 14.02.2012 р. No 110 / МОЗ України. – К., 2012.

Хвищун А. І., Качмар В. О. Принципи формування єдиної медичної інформаційної системи великого міста/

А. І. Хвищун, В. О. Качмар // Мед. інформатика та інженерія. – 2009. – No 3. – С. 39–47.

Published

2022-12-30

Issue

Section

PART 5

How to Cite

PROFESSIONAL ORIENTATION OF LEARNING IN STUDYING THE TOPIC "INDIVIDUAL MEDICAL CARDS..." WITH MEDICAL INFORMATICS BY FUTURE DENTISTS. (2022). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 51, 323-328. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/5457