СТУДЕНТСЬКЕ САМОВРЯДУВАННЯ ЯК ФАКТОР ФОРМУВАННЯ ОРГАНІЗАТОРСЬКИХ ЗДІБНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ

Autor

  • Л. Бровчак

Słowa kluczowe:

студентське самоврядування, організаторські здібності, педагогічні умови розвитку організаторських здібностей, методика формування організаторських здібностей, студентська молодь, майбутні вчителі

Abstrakt

У статті на основі аналізу психолого-педагогічної літератури з досліджуваної проблеми
з’ясовано сутність і структуру організаторських здібностей майбутніх учителів, визначено критерії
(когнітивний, діяльнісний, особистісний), показники та рівні їх сформованості.
Розроблено методику розвитку організаторських здібностей майбутніх учителів, яка містить
чотири блоки (мотиваційно-цільовий, змістовий, операційно-діяльнісний, оцінювально-результативний) і
комплексно відображає мету, завдання, педагогічні умови, принципи, етапи, форми й методи формування
організаторських здібностей майбутніх учителів. Створено орієнтовану на розвиток організаторських
здібностей студентів програму «Школа молодого лідера», що є освітньо-виховним комплексом, котрий
залучає студентів до діяльності самоврядування на всіх структурно-організаційних рівнях ВНЗ (групи,
потоку, факультету, інституту, гуртожитку, університету) і функціонує на основі розробленого
нормативно-правового забезпечення.

Pobrania

Statystyki pobrań niedostępne.

Biogram autora

  • Л. Бровчак

    м.Вінниця, Україна

Bibliografia

Акімова О. В. Теоретико-методичні засади формування творчого мислення майбутнього вчителя в

умовах університетської освіти : монографія / О. В. Акімова. – Вінниця : Балюк І. Б. , 2007. – 351 с.

Бех І.Д. Виховання особистості / І.Д. Бех.- К.: Либідь, 2003.- Т.І.- С.269; Т.2. - С. 245-273.

Бровчак Л. С. Шляхи розвитку студентського самоврядування /Л. С. Бровчак // Сучасні інформаційні

технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми. //

Збірник наукових праць. Випуск 8 / Редкол.: І. А. Зязюна (голова) та ін. – Київ-Вінниця: «Планер», 2005. – С.179-

Brovchak L. S. Pedagogical management as a constituent of the professional teachers training to

organizational activities / L. S. Brovchak // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету

імені Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія: Зб. наук. праць. – Випуск 40/ Редкол.: В. І. Шахов та ін. – Вінниця: ТОВ Нілан ЛТД, 2013. – С.144-148.

Вострокнутов С. И. Особенности организации самоуправления и общественной деятельности студентов

в высшем учебном заведении/ С. И. Вострокнутов // Высшее образование сегодня. – 2008. – No 7. – C. 54-61.

Галузяк В.М. Педагогіка: Навчальний посібник / В.М. Галузяк, М.І. Сметанськаий, В.І. Шахов. – 5-е вид.,

випр. і доп. – Вінниця : Нілан ЛТД, 2011. – 400с.

Скотна Н. Форми і методи виховання навичок управлінської діяльності // Формування світоглядних

позицій вчителя: методологія, методика, досвід. Колективна монографія. – Львів: Світ, 1992. – С. 117-130.

Холковська І.Л. Методика виховної роботи. / І.Л. Холковська Курс лекцій – Вінниця : ВДПУ ім.

М.Коцюбинського, 2006. – 194с.

Opublikowane

2022-10-19

Numer

Dział

РОЗДІЛ 5

Jak cytować

Бровчак, Л. (2022). СТУДЕНТСЬКЕ САМОВРЯДУВАННЯ ЯК ФАКТОР ФОРМУВАННЯ ОРГАНІЗАТОРСЬКИХ ЗДІБНОСТЕЙ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ. Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 52, 240-243. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/5307