ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ В ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ ПРИ ПІДГОТОВЦІ ТЕХНІКА З ЕКСПЛУАТАЦІЇ МЕРЕЖ І СПОРУД ВОДОПРОВІДНО-КАНАЛІЗАЦІЙНОГО ГОСПОДАРСТВА

Abstrakt

У статті розглядається роль інформаційних технологій в організації освітнього процесу
при підготовці молодших спеціалістів техніків з експлуатації мереж і споруд водопровідно-каналізаційного
господарства. Визначено, що сучасний ринок праці вимагає від випускника не лише глибоких теоретичних
знань, а й здатності самостійно їх застосовувати в нестандартних, динамічних виробничих ситуаціях,
освоювати нові технології та матеріали, вдосконалювати власну майстерність та досягати успіху. Для
міцного засвоєння та закріплення знань, отриманих студентами при вивченні теоретичного курсу зі
спеціальних дисциплін, важливе значення має виконання курсових проектів з використанням засобів
інформаційних технологій. Робиться висновок, що випускник будівельної галузі одержує фундаментальну
наукову і практичну підготовку в області водопостачання та водовідведення, підготовки питної та
технічних вод, раціонального використання та охорони водних ресурсів, охорони повітряного середовища
від забруднення наземним транспортом та промисловими підприємствами. Підготовка спеціаліста
спрямована на розробку інженерних методів підготовки питної та технічної води, очистки стічних вод,
охорони біосфери з використанням новітніх інформаційних технологій під час освітнього процесу в коледжі.
Застосування інформаційних технологій в будівельній галузі є потребою сучасного суспільства.