НЕПЕРЕРВНА ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА –ВИКЛИК ХХІ СТОЛІТТЯ

Abstract

Ідея навчання людини упродовж усього життя в усіх народів і в усі часи залишалася
актуальною, ніколи не втрачала своєї життєвості, підтверджуючи тим самим одвічне прагнення
людини пізнавати навколишній світ.
Отже, виникає справедливе питання, а як же бути з думкою багатьох дослідників про те, що
неперервна освіта — породження сучасного суспільства, і передовсім – прогресу в галузі науки і
техніки. Швейцарський представник у ЮНЕСКО Ч. Гюммель говорить про деяку суперечність
між концепцією і власне феноменом неперервної освіти. За умови, якщо перше з'явилося лише
недавно і повної концептуальної оформленості і завершеності ще навіть не набуло, то друге існує
стільки ж, скільки існує людство.