ОЦІНЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ НАВЧАННЯ З ІНФОРМАТИКИ СТУДЕНТІВ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ

Автор(и)

  • О.В. Клочко м. Вінниця

Ключові слова:

сучасні інформаційні технології, програмне забезпечення, підготовка фахівців, навчання інформатики, аграрна освіта

Анотація

Потреби суспільства й особистості визначили соціальне замовлення системі освіти на підготовку
фахівців агропромислового комплексу, які володіють методикою застосування сучасних інформаційних
технологій. Важливе місце займає розв’язання професійних завдань, яке на сучасному етапі не можливе
без використання прикладного програмного забезпечення. В аспекті даної проблеми назріла необхідність
удосконалення системи підготовки фахівців.
Проблемам якості викладання навчального матеріалу у вищих аграрних навчальних закладах
розглядаються в роботах О.Г. Глазунової, А.І. Дьоміна, Т.Д. Іщенко, П.Т. Саблука. Проблеми
удосконалення фахівців аграрного сектору економіки – у працях Дьоміна А.І., Лузана П.Г. та ін.
Враховуючи внесок цих авторів, зауважимо, що системне дослідження проблеми підвищення рівня
прикладного (практичного) застосування інформаційних технологій студентами вищих аграрних
навчальних закладів дотепер не проводилося. З напрямків дослідження цієї проблеми можна виділити:
створення навчально-методичної бази, яка дозволила б готувати фахівців за умови стрімкого розвитку
обчислювальних засобів; доведення змісту навчання інформатики до відповідності вимогам виробництва
агропромислового комплексу.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Опубліковано

2021-03-04

Номер

Розділ

РОЗДІЛ 5

Як цитувати

ОЦІНЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ НАВЧАННЯ З ІНФОРМАТИКИ СТУДЕНТІВ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ. (2021). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 4, 397-406. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/1226