ЦІЛІ, ЗАВДАННЯ І ЗМІСТ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ ДО ПРОФЕСІЙНОГО ІНШОМОВНОГО СПІЛКУВАННЯ МАЙБУТНІХ МЕНЕДЖЕРІВ ЗОВНІШНЬОЕКОНОМІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
Ключові слова:
глобалізація, інформаційно-телекомунікаційні технології, інноваційні технології навчання, економічне мисленняАнотація
Розвиток сучасної світової економіки та міжнародних зв’язків пов’язані з процесом
глобалізації сучасного суспільства. Як правило, з процесами глобалізації пов’язують розширення
міжнародних обмінів, культурних контактів, розвиток телекомунікації. Цим можна пояснити
вектор розвитку України на інтеграцію з Європейським Союзом.
Водночас із загальноєвропейською інтеграцією повинні йти інтеграційні процеси у вищій
школі, що дозволить краще готувати висококваліфікованих фахівців, яких потребує Європа для
того, щоб побудувати найбільш динамічну, конкурентоздатну та наукомістку економічну систему.
У Всесвітній Декларації про вищу освіту ХХІ століття відзначається, що система сучасної освіти
повинна виходити з перспективи становлення фахівців протягом всього життя для того, щоб
забезпечити їхню всебічну інтеграцію в глобальне суспільство знань прийдешнього століття. Адже
саме освіта є основою відтворення інтелектуального та духовного потенціалу народу, потужним
засобом розв’язання проблем розвитку науки і техніки, культури, національного відродження,
становлення державності, утвердження принципів демократії в житті країни. Сьогодні виникає
проблема формування нового покоління фахівців, здатних розв’язувати складні проблеми розбудови
демократичної держави.
