ІННОВАЦІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ ЯК РЕАЛІЗАЦІЯ ПОНЯТТЯ “ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ” В ПРОФЕСІЙНІЙ ОСВІТІ

Автор(и)

  • С.М. Мамрич м. Львів

Ключові слова:

професійна освіта, інновації, педагогічна діяльність, освітнє середовище, понятійна система

Анотація

Сучасна державна політика України в галузі професійної освіти зорієнтована на розв’язання таких
головних завдань як визначення та здійснення комплексу практичних заходів, спрямованих на
стабілізацію професійної освіти, її реформування та розвиток на базі нових типів навчальних закладів.
Також розробляються нові механізми впровадження інформаційних технологій та використання
інтелектуальних зв’язків і можливостей комунікаційних засобів. У свою чергу, розв’язання зазначених
завдань передбачає широке впровадження інноваційних підходів до змісту та організації навчання в
умовах неперервної професійної освіти.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Опубліковано

2021-03-07

Номер

Розділ

РОЗДІЛ 4

Як цитувати

ІННОВАЦІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ ЯК РЕАЛІЗАЦІЯ ПОНЯТТЯ “ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ” В ПРОФЕСІЙНІЙ ОСВІТІ. (2021). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 7, 201-205. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/1371