ДЕЯКІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ МУЗИКИ ДО ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПРОСВІТНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Автор(и)

  • О.Ю. Теплова м. Вінниця

Ключові слова:

формування готовності, вчитель музики, організаційно-просвітницька діяльність, педагогічна наука, потенціал

Анотація

Сучасна педагогічна наука вирішує актуальні завдання
розкриття та розвитку творчого та інтелектуального потенціалу особистості сучасного
вчителя в умовах реформування національної системи освіти. Розв’язання цих завдань
вимагає забезпечення високої професійної підготовки педагогічних кадрів до впровадження
навчально-виховної роботи з молоддю. Актуальність проблеми формування готовності до
творчої самореалізації майбутніх вчителів музики та об’єктивна потреба в удосконаленні
процесу їхньої фахової підготовки зумовили розглядання певних аспектів професійної
підготовки студентів ВНЗ до організаційно-просвітницької роботи в середніх навчальних
закладах освіти.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Опубліковано

2021-03-10

Номер

№ 12 (2006)

Розділ

РОЗДІЛ 5

Як цитувати

ДЕЯКІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ МУЗИКИ ДО ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПРОСВІТНИЦЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ. (2021). Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 12, 423-428. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/1702