ГУМАНІТАРНІ ІНТЕГРОВАНІ ЗНАННЯ СТУДЕНТІВ ТЕХНІЧНИХ УНІВЕРСИТЕТІВ ЯК СИСТЕМА

Автор(и)

  • О.М. Вознюк м. Львів

Ключові слова:

Гуманітарні знання, інтегровані знання, освіта

Анотація

Проблема гуманітарної підготовки студентів у вищих закладах освіти в сучасних умовах стає
все більш актуальною у зв’язку з новими вимогами до фахівців. Це передбачає наповнення процесу
навчання і виховання гуманітарним змістом, котрий узгоджується із кращими надбаннями цивілізації,
орієнтований на безпосередній розвиток людини і відповідає потребам її самореалізації й актуальним
завданням відродження культури. У сучасних умовах актуальність дослідження проблеми викладання
гуманітарних дисциплін у технічних вищих навчальних закладах визначається завданнями
реформування освіти. До стратегічних цілей реформи вищої школи віднесені: підвищення освітнього і
культурного рівня суспільства; демократизація, гуманізація та гуманітаризація навчально-виховного
процесу. Саме тому гуманізація інженерної освіти означає розширення обсягу та поглиблення
вивчення суспільних наук.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Опубліковано

2021-03-15

Номер

Розділ

ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ ТА ІННОВАЦІЙНІ МЕТОДИКИ НАВЧАННЯ В ОСВІТІ ДОРОСЛИХ

Як цитувати

Вознюк, О. (2021). ГУМАНІТАРНІ ІНТЕГРОВАНІ ЗНАННЯ СТУДЕНТІВ ТЕХНІЧНИХ УНІВЕРСИТЕТІВ ЯК СИСТЕМА. Modern Information Technologies and Innovation Methodologies of Education in Professional Training Methodology Theory Experience Problems, 6, 295-300. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/2407