САМОСТІЙНА РОБОТА ЯК СКЛАДОВА ЧАСТИНА У ЯКІСНОЇ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ З ТЕХНІЧНОГО НАПРЯМКУ

Автор(и)

  • Б.В. Адабашев м. Сімферополь
  • З.Л. Подзноєва м. Сімферополь

Ключові слова:

Самостійна робота, підготовка фахівців, технічний напрям, система освіти

Анотація

Європейська орієнтація України в цілому і вхід вищої освіти в
європейське освітнє поле ставить вищі навчальні заклади перед необхідністю підвищення
якості освіти, універсальності підготовки випускника і його адаптованості до ринку праці,
особистісної орієнтації навчального процесу, його інформатизації. Визначальна важливість
освіти в забезпеченні стійкого людського розвитку в даний час є безперечною.
Особливого значення в період процесів реформацій, які відбуваються в Україні,
набуває проблема підготовки майбутніх фахівців до самостійної професійної діяльності.
Враховуючи зміни, яки відбуваються в системі освіти у зв'язку с переходом на кредитномодульну систему організацій навчального процесу, перед педагогічним ВНЗ виникає ряд
додаткових завдань. Йдеться передусім про зміну структури навчального процесу, викликану
загальною тенденцією до зменшення аудиторного навантаження і до збільшення часу на
самостійну навчальну діяльність студентів шляхом забезпечення раціонального співвідношення
варіативної та інваріантної частин освітньо-професійної програми.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Опубліковано

01-04-2021

Номер

Розділ

РОЗДІЛ 5

Як цитувати

Адабашев, Б., & Подзноєва, З. (2021). САМОСТІЙНА РОБОТА ЯК СКЛАДОВА ЧАСТИНА У ЯКІСНОЇ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ З ТЕХНІЧНОГО НАПРЯМКУ. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми, 17, 237-241. https://vspu.net/sit/index.php/sit/article/view/2709

Статті цього автора (цих авторів), які найбільше читають