АЛГОРИТМ АБО ПОСЛІДОВНІСТЬ УПРАВЛІНСЬКИХ ДІЙ ФАХІВЦЯ З ПУБЛІЧНОГО УПРАВЛІННЯ: ПОНЯТТЯ, ВЛАСТИВОСТІ, СКЛАДАННЯ ТА ВИКОНАННЯ
DOI:
https://doi.org/10.31652/2412-1142-2020-57-146-154Ключові слова:
алгоритм, алгоритмічне мислення, виконавець, прийняття управлінських рішень, публічне управління, сучасний керівник, управлінська діяльність, фахівецьАнотація
У статті здійснено аналіз підходів до реформування засад публічного управління інформаційно-комунікаційними засобами. Трансформація розкривається доцільністю формування набуття компетенцій зі складання та виконання і використанням алгоритмічних приписів під час прийняття управлінських рішень. Окреслено законодавчі ініціативи та концепції, які визначають основний напрям держави щодо електронного врядування, організації електронного документообігу та Інтернет-взаємодії фахівців з публічного управління з громадськістю. Окремо досліджено поняття «алгоритм» та «публічне управління», які визначають зрозуміле і точне розпорядження виконавцю щодо виконання послідовності дій, зокрема і управлінських. Висвітлюються також вимоги щодо використання в них поняття «виконавець». Встановлено, що під поняттям «виконавець» в алгоритмі ми розуміємо виконавцем будь-яку істоту (живу чи неживу), а в публічному управлінні тільки людина.
На основі проведеного дослідження встановлено логічність використання алгоритмів, як відповідного ресурсу, для забезпечення послідовності управлінських дій фахівця з публічного управління з метою забезпечення найкращого результату. Висвітлюється зв’язок між поняттями «публічне управління» та «алгоритмічне мислення» фахівців з публічного управління як складових інформаційно-цифрової компетентності сучасних керівників. Вивчення науково-методичної літератури надало можливість з’ясувати, що основою здатності особистості конструювати алгоритми вважається алгоритмічне мислення. Встановлено, що основою алгоритмічного мислення вважається здатність до конструювання алгоритмів, які можуть бути спрямовані на розв’язування управлінських задач, і результатом яких є алгоритми як специфічний продукт управлінської діяльності. Розкрито взаємозв’язок між складанням алгоритмічних приписів у програмуванні та складанням блок-схем у публічному управлінні. Показано доцільність використання такого зв’язку в публічному управлінні з метою попередження помилок сучасного керівника.
Завантажити
Посилання
Публічне управління : термінол. слов. / уклад. : В. С. Куйбіда, М. М. Білинська, О. М. Петроє та ін. ; за
заг. ред. В. С. Куйбіди, М. М. Білинської, О. М. Петроє.Київ : НАДУ. 2018. 224 с.
Про схвалення Стратегії розвитку інформаційного суспільства в Україні. - Pозпорядження Кабінету
Міністрів України . 15 травня 2013 р. No 386-р.URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/386-2013-
%D1%80
Про рішення Ради національної безпеки і оборони України від 6 травня 2015 року "Про Стратегію
національної безпеки України" . URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/287/2015
Деякі питання електронної взаємодії державних електронних інформаційних ресурсів. Постанова КМУ.
Київ. 8 вересня 2016 р. No 606. URL:https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/606-2016-%D0%BF
.Закон України «Про довірчі електронні послуги». 05.10.2017 No 2155-VIII Електронний ресурс..
https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2155-19
Концепція розвитку електронного урядування в Україні. Розпорядження КМУ. Київ. 20 вересня 2017 р.
No 649-р. URL: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/649-2017-%D1%80
Про затвердження плану заходів з реалізації Концепції розвитку електронного урядування в Україні.
Київ. Розпорядження 22 серпня 2018 р. N 617-р. URL: http://search. ligazakon.ua/ l_doc2.nsf/
link1/KR180617.html
Інтернетом – дослідження. URL: https://www.epravda.com.ua/news/2018/01/31/633590/
Мельник М. Еволюція мережевої готовності країн європейського союзу та України. Збірник наукових
праць. Ефективність державного управління. 2012. Вип. 31. С.124-130.
Вікепедія.URL: https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%
D1%82%D0%BC
Фридман Л. М. Логико-психологический анализ школьных учебных задач . М. : Педагогика.1977. 208c.
Копаев В. Алгоритм как модель алгоритмического процесса. URL: http://www.rusedu.ru
Корольський В. В., Капиносов А. Н. Математична алгоритмічна компетентність: теоретико- методичні
основи формування, структура та рівні. Педагогіка вищої та середної школи. 2013. Вип. 37.C. 78-84
Завантаження
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2021 Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми
Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution 4.0 International License.