ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ ФРАНЦУЗЬКИХ ПОЖЕЖНИКІВ

Автор(и)

  • Попко Ірина Адамівна

Ключові слова:

дистанційна освіта, відкрите дистанційне навчання, ресурси, індивідуальний підхід, стажувальний день, особистий і професійний план, репетитори-тренери, синхронний та асинхронний зв'язок, професійна підготовка

Анотація

Статтю присвячено актуальній проблемі дистанційного навчання у професійній освіті французьких
пожежників, його впливу на рівень знань та засвоєння навчальної інформації. Проблеми дистанційної освіти
на даному етапі розвитку сучасних інформаційних технологій є доволі актуальними. Стаття містить
інформацію про впровадження новітніх інформаційних технологій у навчальний процес у департаментальних
пожежних службах та у Вищій національній школі офіцерів пожежників.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографія автора

  • Попко Ірина Адамівна

    старший викладач кафедри іноземних мов та технічного
    пеекладу Львівськогодержавного університету безпеки життєдіяльності.

Посилання

Bluteau F., Bésille J., Fleury F., Léger B. La webcampagne, comprendre, innover, sécuriser Editions WEKA,

Paris Cedex 2008-120 р.

Blandin B. Formation ouverte et à distence.- Actualité de la formation permanente № 189. Paris, Centre Inffo

«Soldat du feu» magazine №35 novembre - décembre 2009 – 92p.

«Soldat du feu» magazine №36 janvier – février 2010 – 92p.

Formation à distance en France [Електронний ресурс] – Режим доступу http://www.sites.fse.ulaval. –

Заголовок з екрану.2008р.

Завантаження

Опубліковано

2010-04-28

Номер

Розділ

РОЗДІЛ 4

Як цитувати